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          三大早教誤區埋沒孩子天性(圖)

          2011年09月29日 11:09:49 來源:中國早教網 查看評論 手機看新聞 字體:
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          三大早教誤區埋沒孩子天性(資料圖)

          鋼琴、繪畫、跳舞……越來越多家長不惜重金讓孩子早早參加各種培訓班。

          專家指出,由于家長缺乏對孩子學習能力的正確理解,往往用社會上統一的“成才標準”去強制孩子學習,結果衍生出很多不利于孩子成長的錯誤做法。

          誤區一:孩子發呆就是有問題

          如果媽媽看到孩子一個人坐在房間里,什么都沒做,只是看著窗外的天空發呆,一般都會認為孩子是不是有什么問題,或者是在浪費時間。

          鄒小兵認為,孩子發呆也是一種學習,盡管可能本身并沒有意識到自己在干什么,但也是處于一種學習狀態中。他介紹說,學習分為“外顯性學習”和“內隱性學習”,前者表現為學習英語課程,學習某項技能等,后者則是一種無意識學習。他還說,在我們覺得什么都沒想時,大腦也是在儲存、整理和加工一些信息,只是不是用意識去努力地實行而已。

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          [編輯: 張如如] 
          關鍵詞:早教
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