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          “同步課堂”將全面鋪開 讓大家享受優質教育資源

          2019年09月19日 09:41:00 來源:溫州網 查看評論 手機看新聞 字體:
          核心提示:一堂別開生面的語文課《呼風喚雨的世紀》在溫州市廣場路小學報告廳開展,通過現場大屏幕和網絡,溫州市上戍小學四年級的孩子們也同步參與了這堂課。

            昨天上午,一堂別開生面的語文課《呼風喚雨的世紀》在溫州市廣場路小學報告廳開展,通過現場大屏幕和網絡,溫州市上戍小學四年級的孩子們也同步參與了這堂課。這便是“互聯網+義務教育”在城鄉學校結對幫扶中的生動實踐。記者從昨日召開的溫州市“互聯網+義務教育”城鄉學校結對幫扶工作推進會上獲悉,目前我市有236所學校參與“互聯網+義務教育”城鄉學校結對幫扶,本月起,“同步課堂”將全面鋪開,更多鄉村孩子將享受到城中優質教育資源。

            今年,省政府將“互聯網+義務教育”結對幫扶列入省民生實事項目。3月起,我市陸續出臺《“互聯網+義務教育”中小學校結對幫扶工作實施方案》,落實結對學校、簽署協議,啟動“同步課堂”錄播教室建設。目前,各結對學校已制訂細化到周的“同步課堂”9月至10月份開課計劃,市教研院成立了全市同步課堂學術指導委員會,制定了市、縣兩級教研員聯系學校制度。

            會上,鹿城區教育局、樂清市建設路小學、洞頭區霓嶼義務教育學校作了交流發言。鹿城區教育局于2015年開始探索基于互聯網新媒體的幫扶新模式,為鞋都一小與廣場路小學分別建立了云錄播教室,首次在技術上實現了課堂教學的同步傳輸。此番,該局篩選確定“互聯網+義務教育”結對幫扶學校23所,形成學段全覆蓋、幫扶全滲透的結對體系。作為省“同步課堂”試點學校,樂清市建設路小學通過同步備課、同步課堂、評價體系研究,打造“空客”教學范式,提升雁湖希望小學的師資水平及教學質量;洞頭區霓嶼義務教育學校與洞頭區實驗小學進行管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補,一年以來已有20多位教師,120多位學生從中受益。

            下一步,我市各級教育部門將全面推進“同步課堂”的實施,確保在今年11月底前,每所結對學校間要完成必選項目“同步課堂”不少于2門學科,每門學科不少于10節;至少選擇遠程專遞課堂、教師網絡研修、名師網絡課堂其中1種,次數不少于12次。(記者潘舒暢)

          [編輯: 李榮] 
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